为了深化践行“三位一体”的教育理念，充分展示willhill官方网站辅导员潜心育人、因材施教的教育初衷，同时为willhill官方网站辅导员提供互相沟通交流的机会，进一步提升willhill官方网站辅导员的团队精神，11月7日，willhill官方网站在学1303举办了以“成长的点滴，成就的力量”为主题的辅导员育人故事分享会。willhill官方网站党总支副书记、副院长田强和全体辅导员参会。
在willhill官方网站辅导员育人故事分享会上，崔恒洁老师分享了一个关于学生小唐（化名）的故事。小唐在学习和生活中遇到困境时，崔恒洁老师及时察觉到了小唐的抑郁情绪。崔老师通过关心他的生活状况，进行深入的交流，了解了他内心的困扰和痛苦。在小唐回家休养期间，崔老师一直与他保持联系，耐心地倾听、安慰和鼓励他。在崔老师的帮助下，小唐逐渐调整情绪，积极接受心理健康治疗，重新找回了生活的信心和勇气。崔老师通过自己对小唐持续的关心和帮助，为小唐带来了积极的改变和成长。她不仅关注学生的学业发展，更关心学生的心理健康和生活状况。崔恒洁老师的育人故事充分展示了其作为辅导员的优秀品质和责任感。
（崔恒洁老师作育人故事分享）
willhill官方网站辅导员余婷婷老师则分享了一段关于她用耐心与爱心帮助一位学生打开心扉、解开心结并不断成长的故事。故事始于2019年的一个春天，余婷婷老师与这位学生第一次谈话谈心，学生礼貌的态度给余老师留下了不错的印象。之后师生间频繁的交流也让余老师与学生建立了密切而信任的关系。然而，渐渐的，学生开始向余老师表达一些对父母的极度不满和对现实社会的质疑。余老师意识到，学生更需要的是一个倾诉的渠道和一个排解内心痛苦的“树洞”。对于这样的情况，余老师用温暖的言语安抚学生，帮助他释放自小受家庭影响的不满情绪，缓解因与同学交流不畅带来的孤寂感，减轻由于繁重课程而产生的压力。此外，余老师还与学生的家长进行了积极的沟通。在余老师连续三年细致而持续的努力下，学生终于开始适应并主动敞开心扉和家人、同学交谈。余老师用关怀与爱，成为了学生成长路上贴心的引路人。
（余婷婷老师作育人故事分享）
在本次育人故事分享会上，辅导员们通过生动的真实案例，展示了她们平凡而伟大的生命力和责任感。这些故事充分体现了willhill官方网站辅导员耐心倾听学生、关心关爱学生、积极鼓励学生、引导学生解决困难的工作态度和方法。此外，willhill官方网站辅导员们还就学生成长过程中遇到的各种挑战和问题进行了互动讨论，相互启发，共同探讨了解决方案和育人策略。
最后，willhill官方网站党总支副书记田强对此次willhill官方网站辅导员育人故事会作了总结发言。他肯定了willhill官方网站辅导员在法学学子成长中的重要作用以及他们为威廉希尔育人工作所做出的贡献。他强调了进一步加强辅导员队伍建设的重要性，并向辅导员们提出了殷切的期望，希望他们能够不断提升自己的理论素养和育人能力，通过这样的活动，能够推动willhill官方网站的教育工作不断发展，培养更多优秀的法学人才。
